Кто-то может предположить, что какая-нибудь субъектная переменная (такая как, например, пробование вин) может оказаться настолько существенной для полученных результатов, что каждому испытуемому необходимо подобрать пару с той же выраженностью этой переменной. Далее

Прежде чем приступить к выполнению эксперимента, исследователь должен достаточно близко познакомиться с предыдущими разработками в избранной области. И может оказаться, что кто-то уже провел аналогичный эксперимент. Далее

Исследователи часто применяют дополнительные группы в эксперименте с целью убедиться, что результаты не были вызваны какой-нибудь внешней переменной. Допустим, что в эксперименте Эша, исследовавшего формирование впечатлений, исследователь взял бы только единственную экспериментальную группу Далее

Контрольная группа определяется как группа испытуемых, аналогичная экспериментальной группе, которая подвергается в исследовании всем тем же воздействиям, за исключением экспериментальной переменной (независимой переменной). Далее

Особенно сложно сформулировать специфические принципы контроля внешних переменных. Экспериментатор обычно начинает с некоторой проблемы, которая должна быть решена, и нескольких гипотез, которые он собирается проверить. Далее

В предыдущих моделях мы уделяли наибольшее внимание эффекту воздействия единственной независимой переменной на зависимую переменную. Далее

При разработке предыдущего плана может возникнуть несколько проблем. Первая представляет собой последовательность, в которой предъявляются стимулы. Далее

Третий тип плана — план с повторными измерениями, или внутригрупповой план (модель 3). Он характеризуется тем, что каждый испытуемый участвует в двух или более экспериментальных задачах с разными условиями. Далее

В этой парадигме, названной план с независимыми испытаниями (выборками), или межгрупповой план (модель 1), одна группа получала искусственно подкрашенное вино (экспериментальная группа), в то время как другая группа получала вино естественных цветов (контрольная группа). Далее

Парадигмой в экспериментальной психологии называется модель или образец, которые ученый использует для организации эксперимента. В этой статье мы выделим пять экспериментальных парадигм и методов контроля. Далее